Thema’s die leiden tot één groot spelverhaal in alle hoeken!
Van de huisartsenpraktijk tot een (tweedehands)kledingwinkel en van het vieren van vakantie tot verhuizen: de thema’s van Kleuterflits sluiten aan bij de belevingswereld van veel kleuters.
Voor de invulling van de thema’s maken wij gebruik van hedendaags onderzoek naar hoe jonge kinderen leren, passend bij de visie Groeibewust Kleuteronderwijs.
De kracht van Kleuterflits
Spelend lesgeven
Aan de hand van de thema’s van Kleuterflits, bouw je samen met de kinderen een thema op (oriëntatiefase, verkenningsfase, constructiefase, uitvoeringsfase, verdiepingsfase en afsluitingsfase). Hierdoor is de betrokkenheid van de kinderen bij het thema hoog en kan spelenderwijs (via directe instructie, spelinstructie en/of exploratieve instructie) worden gewerkt aan reken- en taalactiviteiten. De activiteiten zijn uitgewerkt voor de grote groep, kleine groep en/of voor het hoekenwerk.
Cyclisch werken
Per activiteit is een kader opgenomen met de doelen die kinderen eind groep 2 moeten behalen, zodat gericht geobserveerd kan worden waar het kind staat in zijn of haar ontwikkeling. Als je dit als leerkracht weet, kun je nog beter aansluiten bij de zone van de naaste ontwikkeling van het kind. Hoe je dat kunt doen, wordt per activiteit beschreven in de vorm van begeleidingsvragen en spelimpulsen.
Eén groot spelverhaal
Binnen ieder thema wordt gebruikgemaakt van een spelverhaal: knuffel Snuf maakt van alles mee binnen het thema. Hierdoor hebben de thema’s een rijk woordenschataanbod. De verwerking van de activiteiten vindt plaats in een van de hoeken, waardoor één groot spelverhaal ontstaat.
Mijn Kleuterflits, hoe werkt dat?
Met veel plezier en een sprankel van Kleuterflits-magie willen we je iets geweldigs vertellen! Na het luisteren naar jullie waardevolle feedback en met het oog op het nog beter beveiligen van onze materialen, hebben we een fonkelnieuwe, digitale omgeving voor Kleuterflits gecreëerd. Deze omgeving is niet alleen veiliger, maar ook ontworpen om jouw ervaring met ons materiaal te verrijken, te vereenvoudigen én milieuvriendelijker te maken.
Exclusief voor jou
Onze materialen zijn toegankelijk via een beveiligde online omgeving. Hierdoor heb je vanaf elk apparaat – of het nu een computer, tablet of telefoon is – toegang tot alle benodigde materialen voor jou en je leerlingen.
Het beste van twee werelden
We hebben een mooie balans gevonden tussen digitaal en print, waardoor je gemakkelijk kunt kiezen wat het beste werkt voor jou! Dit helpt ons ook om samen het milieu te beschermen door het printwerk te minimaliseren.
Persoonlijke toegang
Elke leerkracht krijgt een unieke login. Zo hebben jij en je collega’s persoonlijke en flexibele toegang tot al onze materialen, precies wanneer je ze nodig hebt.
Beschikbare thema’s in Mijn Kleuterflits
Wij hebben een cadeauwinkel
(digitaal en printbare bijlages)
Snuf wil de leerkracht graag een cadeau geven, ook al is er geen speciale gelegenheid. De leerkracht legt uit dat cadeaus meestal bij een feest of een uitnodiging horen. Snuf begrijpt dit en wil graag een uitnodiging maken. Hij heeft verrassende cadeaus gekozen, zoals kerstballen als oorbellen en de zak van Sinterklaas als tas. De leerkracht vindt het lief, maar legt uit dat de cadeaus niet echt geschikt zijn. Samen bedenken ze dat een winkel in de klas handig zou zijn. Zo kunnen ze voor elk feest het juiste cadeau vinden, zodat er niets meer misgaat.
Wij maken een milieustraat
(digitaal en printbare bijlages)
De vuilnisman heeft twee volle vuilniszakken aan de weg laten staan. Kennelijk is er iets mis mee, want er zitten post-its op met een groot rood kruis en de woorden ‘niet goed’. Maar wat is er niet goed? Snuf duikt de vuilniszakken in om het te onderzoeken en komt er al snel achter: dit afval hoort niet in de vuilnisbak, maar in een speciale afvalbak. Welke soorten afvalbakken zijn er allemaal, en waarom scheiden we afval? Jullie besluiten om het te onderzoeken en een echte milieustraat in de klas te maken!
Wij zijn onderzoekers
(digitaal en printbare bijlages)
Snuf komt onder het wc-papier de klas binnen. Hij is apetrots, want hij kan toveren! Hij heeft namelijk wel 12 keuteltjes gepoept, die hij daarna heeft laten verdwijnen. De leerkracht (en de gemiddelde Nederlander) noemt dit gewoon ‘doortrekken’, maar het idee van proefjes doen en dingen onderzoeken is geboren. Jullie besluiten samen om een heus laboratorium in de klas in te richten.
Wij zijn fietsenmakers
(digitaal en printbare bijlages)
Als de leerkracht te laat op school komt door een lekke band raakt Snuf zeer geïnteresseerd in de fiets. Uit welke onderdelen bestaat een fiets allemaal? Hoe moet je eigenlijk fietsen? En welke regels gelden er in het verkeer? Jullie besluiten om echte fietsenmakers te worden en richten een fietsenwerkplaats in, zodat er voldoende gesleuteld kan worden. In de fietsenwinkel worden fietsen en allerlei toebehoren verkocht en op het verkeersplein wordt er geoefend met allerlei verkeersregels!
Wij maken een aquarium
(digitaal en printbare bijlages)
Snuf wil ontzettend graag een huisdier, maar de keuze is reuze en aan elk huisdier kleeft wel een nadeel. Ze zijn te snel, te langzaam, ze praten je na, of Snuf krijgt er de kriebels van. Dan heeft de leerkracht een idee: een vis! Snuf is blij, een vis is het perfecte huisdier. Alleen… wat moet hij allemaal kopen voor een vis? Heeft een vis ook speeltjes nodig? En een nachtlampje? Samen met de kinderen gaat Snuf op zoek naar antwoorden.
Wij helpen in de dierenopvang
Hoewel het ene dier voor kinderen vaak bekender is dan het andere dier, zijn alle kinderen weleens in aanraking gekomen met dieren. Veel kinderen vinden dieren lief en willen ze graag verzorgen. Wij openen een dierenopvang, gekoppeld aan de Gouden Weken, zodat de kinderen zorg leren dragen voor de dieren, maar ook voor zichzelf, elkaar en hun omgeving!
Wij openen een snackbar (mét groente!)
Als Snuf wel erg lang op zijn patatjes moet wachten bij de snackbar, biedt hij spontaan aan om te komen helpen. Maar hij weet helemaal niet hoe dat moet! Gelukkig bedenken de kinderen en de leerkracht een fantastisch plan: jullie maken in de klas een snackbar, zodat Snuf zoveel mogelijk kan oefenen. Dat gaat goed, maar na twee weken krijgt Snuf erge buikpijn. Hij heeft misschien toch iets teveel patatjes en snacks gegeten… Jullie besluiten om de eerste snackbar van Nederland te worden die patat mét groente verkoopt. Dat moet in de krant!
Wij vieren vakantie!
Het is bijna zomervakantie. Vakantie kun je op verschillende manieren vieren: je kunt logeren bij je vriend of vriendin of bij familie, (in je eigen tuin) kamperen, een zwembad opzetten, een ijsje eten en/of op vakantie gaan. We maken een camping met ijswinkel.
Wij gaan verhuizen
Verhuizen kan voor kinderen erg leuk zijn, maar soms ook erg spannend. Niet alleen het huis verandert, maar ook hun eigen slaapkamer ende mensen in de straat. In dit thema gaat Snuf verhuizen en openen we een woonwinkel, zodat Snuf zijn huis kan inrichten. Het thema sluit aan bij het thema van de Kinderboekenweek ‘bij mij thuis’,waarbij de kinderen leren dat ieders (t)huis anders kan zijn.
Wij maken een speelgoedfabriek
Alle kinderen komen in aanraking met (tweedehands) speelgoed en vinden het leuk om hiermee te spelen. In deze tijd van het jaar maken veel kinderen een verlanglijstje waar onder andere speelgoed op staat. In dit thema maken de kinderen een speelgoedfabriek, waar zowel Sinterklaas als Kerst in terugkomt.
We gaan naar de kledingwinkel
In dit thema gaan we een bezoek brengen aan de kledingwinkel. De thema’s van Kleuterflits blijven dicht bij de belevingswereld van de kinderen. In dit thema gaan we uit van de ervaringen die ieder kind bij dit thema heeft opgedaan: ze hebben weleens een winkel gezien, kleren gepast en hebben ervaren dat kleren na verloop van tijd te klein worden.
Wij openen een huisartsenpraktijk
Dit thema gaat over ziek zijn en beter worden en genezen. Ieder kind heeft er weleens mee te maken gehad. De thema’s van Kleuterflits blijven dicht bij de belevingswereld van de kinderen. In dit thema gaan we uit van de veel voorkomende kinderziektes en ongelukken, zoals de griep, waterpokken, een oorontsteking, een schaafwond, etc.
Geplande thema’s voor schooljaar 2024-2025
Wij zijn uitvinders
Wij openen een bloemenwinkel
Wij werken als fysiotherapeut
Extra ondersteuning voor jou!
We begrijpen dat nieuwe dingen spannend kunnen zijn, daarom zorgen we voor extra ondersteuning:
Introductievideo
In de video hieronder leggen we stap voor stap uit hoe je de online omgeving van Kleuterflits het beste kunt gebruiken. Heb je nog vragen? Stuur een bericht naar info@kleuterflits.nl
Implementatie Kleuterflits bij jou op school
Wil je weten hoe je Kleuterflits kunt inzetten, passend bij jullie kinderen? Hoe Kleuterflits je helpt met beredeneerd aanbod? Of hoe je het spelverhaal echt tot leven brengt? In twee bijeenkomsten nemen we je mee in de wereld die Kleuterflits heet. Je leert de opbouw kennen, we gaan dieper in op de lessenserie begrijpend luisteren, je leert thematiseren en je brengt jouw Snuf tot leven.
Kleuterflits-licentie
Met een jaarlicentie van Kleuterflits krijg je toegang tot een schat aan online thema’s. Het digitale platform van Kleuterflits biedt een veilige online omgeving met ondersteuning voor de leerkracht bij het tot leven brengen van de thema’s. De voorbereidingen voor de lessen zijn printbaar, denk aan de verrijkte leeromgeving, woordenschat, weekplanningen, activiteiten en to-do-lijsten & checklists. Dat geldt ook voor de instructie voor spelend lesgeven, namelijk de spelscripts, ontwikkelimpulsen en de belangrijkste observaties met schrijfruimte. Bovendien krijgt elke leerkracht een unieke login, waardoor ze optimaal gebruik kunnen maken van de rijke educatieve bronnen die Kleuterflits te bieden heeft.
Tarieven
< 50 leerlingen
€ 599,-
< 100 leerlingen
€ 699,-
< 150 leerlingen
€ 799,-
< 200 leerlingen
€ 999,-
< 400 leerlingen
€ 1099,-
400+ leerlingen
€ 1199,-
Als je gebruikmaakt van Focus PO, ontvang je een korting van 20% op het licentietarief! Check het dashboard van Focus PO voor jouw persoonlijke code. Prijzen zijn exclusief 9% btw.
Licentie aanvragen
De knop hieronder leidt je naar de webshop. De bevestigingsmail met de inlog-instructie voor ‘mijn Kleuterflits’ ontvang je na het plaatsen van de bestelling. Je kunt gelijk aan de slag! Binnen 2 weken ontvang je de factuur.
Voorbeeld van een spelverhaal
De klas van juf Lindsey werkt aan het thema ‘Wij helpen in de dierenopvang’. In de grote kring wordt het spelverhaal met Snuf (een knuffel) uitgespeeld: hij mocht helpen in de dierenopvang, maar heeft per ongeluk de hokken van de dieren open laten staan.
In de rekenhoek tellen de kinderen of alle dieren weer gevonden zijn, in de lees-/schrijfhoek plaatsen de kinderen aan de hand van de halsbandjes de dieren in het juiste hok en in het atelier worden voerbakjes en voer gemaakt, want de dieren zullen wel geschrokken zijn. Als Snuf verderop in het thema een gewonde vogel vindt, wordt in de themahoek de dierenarts toegevoegd.
Bij de watertafel worden medicijnflesjes gevuld, in de rekenhoek worden op basis van een recept medicijnen gemaakt, in de lees-/schrijfhoek ‘schrijven’ de kinderen de etiketten die ze op de medicijnflesjes kunnen plakken en worden dierenpaspoorten gemaakt en in de bouwhoek wordt een behandeltafel voor de dieren gebouwd.
Het gebruik van Focus PO
Kleuterflits sluit aan op alle kindvolgsystemen passend bij de kleuters. Indien gewerkt wordt met het onderwijskwaliteitssysteem Focus PO, zie je per activiteit aan welk subdomein en welk(e) lesdoel(en) je werkt. Hierdoor kan per activiteit worden geobserveerd waar het kind staat in zijn of haar ontwikkeling. Per thema deelt Focus PO de kinderen in groepjes in, passend bij hun zone van naaste ontwikkeling. In Kleuterflits herken je de activiteiten die geschikt zijn om aan te bieden in de kleine groep aan het logo van Focus PO. Als je gebruikmaakt van Focus PO, ontvang je een korting van 20% op het licentietarief! Check het dashboard van Focus PO voor jouw persoonlijke code.
Heb je vragen? Mail naar info@kleuterflits.nl
Ontdek de betovering van spelend leren met onze fantastische kinderkeuken!
Laat de verbeelding van je kleuters tot leven komen in hun eigen kleine keukenwereld. Met een realistisch ontwerp dat lijkt op een echte keuken, biedt onze kinderkeuken een speelse en educatieve ervaring. Van het koken van hun favoriete gerechten tot het doen van de afwas, kinderen hebben plezier terwijl ze belangrijke vaardigheden ontwikkelen
Probeer een gratis thema van Kleuterflits en creëer één groot spelverhaal in alle hoeken
In de Kleuterflits-thema’s maak je kennis met Snuf en bouwen jullie samen met de kinderen een thema op (oriëntatiefase, verkenningsfase, constructiefase, uitvoeringsfase, verdiepingsfase en afsluitingsfase). Hierdoor is de betrokkenheid van de kinderen bij het thema hoog en kan spelenderwijs (via directe instructie, spelinstructie en/of exploratieve instructie) worden gewerkt aan reken- en taalactiviteiten. De activiteiten zijn uitgewerkt voor de grote groep, kleine groep en/of voor het hoekenwerk.
Als leerkracht kun je direct aan de slag met deze thema’s, waardoor je kostbare tijd bespaart en je kunt focussen op het leveren van hoogwaardig onderwijs. Nieuwsgierig naar Kleuterflits? Vraag hieronder een gratis probeerthema aan.
Volg ons op Instagram
Je kunt ons vinden op deze socialmediakanalen
Heb je vragen? Mail naar info@kleuterflits.nl